EDUBIB
Listas
Non hai listas públicas
As súas listas
Inicie sesión para crear as súas propias listas
Idiomas
Galego
English
Español
Ingresar na súa conta
Historial de busca
[
x
]
Busca
Catálogo da biblioteca
Título
Autor/a
Materia
ISBN
ISSN
Series
Sinatura topográfica
Ir
Busca avanzada
Explorar por xerarquía
Suxestións de compra
×
Ingresar na súa conta
Usuario:
Contrasinal:
Esqueceu o seu contrasinal?
Inicio
›
Resultados da busca para 'an:16105' con limite(s): '(homebranch:CEC119) AND (hidelostitems)'
Refine a súa busca
Autores/as
Gordon, Mike
(3)
Green, Jen
(2)
Coyle, Carmela LaVigna
(1)
Gordon, Carl
(1)
Lugares
N/A
(3)
Materias
Ahorro de energía
(1)
Búsqueda de la propia identidad
(1)
Contra a violencia de xénero álbumes
(1)
Ecoloxía
(1)
Enerxía Cuentos
(1)
Amosar máis
Nivel académico
1º-2º Primaria
(2)
N/A
(1)
Series
¿Por qué debo
(2)
N/A
(1)
A súa busca tivo 3 resultados.
Relevancia
Autor/a (A-Z)
Autor/a (Z-A)
Sinatura topográfica (0-9 a A-Z)
Sinatura topográfica (Z-A a 9-0)
Publicación/Data de Copyright: novos a vellos
Publicación/Data de Copyright: vellos a novos
Data de adquisición: Novos a vellos
Data de adquisición: Vellos a novos
Título (A-Z)
Título (Z-A)
|
¿Las princesas usan botas de montaña? / Textos de Carmela LaVigna Coyle ; ilustraciones de Mike Gordon y Carl Gordon
por
Coyle, Carmela LaVigna
Publicación:
Barcelona :Picarona 2013
Descrición física:
1 vol. :il. cor. ;24cm
Dispoñibilidade:
Exemplares dispoñibles para préstamo:
CEIP Juan Fernández Latorre (1),
¿ Por qué debo ahorrar energía? /Jen Green; ilustrado por Mike Gordon
por
Green, Jen
Publicación:
Madrid :Anaya 2012
Descrición física:
31 p. :il. ;22cm
Nivel académico:
1º-2º Primaria
Dispoñibilidade:
Non hai exemplares dispoñibles:
Prestados (1),
Listas:
MEDIO AMBIENTE
.
¿ Por qué debo proteger la naturaleza? / Jen Green
por
Green, Jen
Publicación:
Madrid :Anaya 2012
Descrición física:
31 p. :il. ;22cm
Nivel académico:
1º-2º Primaria
Dispoñibilidade:
Exemplares dispoñibles para préstamo:
CEIP Juan Fernández Latorre (1),
Listas:
MEDIO AMBIENTE
.
